
12月9日,建寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆美術(shù)作品展開(kāi)幕。展覽與建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)第六屆美術(shù)作品展同時(shí)在美術(shù)館及廊道展出。
建寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)從基礎(chǔ)類(lèi)課程、拓展類(lèi)課程、創(chuàng)新類(lèi)課程三個(gè)維度,從“育心、育智、育身”三個(gè)領(lǐng)域構(gòu)建立體化的“致遠(yuǎn)”課程體系。此次美術(shù)展,展出為特色校本課程——育心領(lǐng)域的“博物——青銅器”及“美術(shù)成長(zhǎng)課——童真繪彩”作品。
“鬲、甗、簠、簋、豆,編鐘、甬、鈕、镈……”當(dāng)課程自編口訣的誦讀聲回蕩在校園,博物青銅器已經(jīng)深深走進(jìn)孩子們的心中。
建寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)以培育學(xué)生藝術(shù)好素養(yǎng)為目標(biāo),開(kāi)發(fā)美術(shù)特色校本課程:博物課程。課程以中華傳統(tǒng)文化為根基,以中國(guó)美術(shù)發(fā)展史為脈絡(luò),落腳于“一物”。旨在讓學(xué)生,一物一博學(xué),一物一作品;通曉眾物,見(jiàn)多識(shí)廣。
本期“一物”以青銅器為主題,從青銅器的名稱、器型、紋樣、用途等淺顯易懂的角度入手,激發(fā)孩子們的美學(xué)欣賞能力,能欣賞生活中的美。通過(guò)課程學(xué)習(xí),孩子們對(duì)這些中華瑰寶了然于心,如數(shù)家珍。這些冰冷的國(guó)之重器——青銅器經(jīng)過(guò)老師的引領(lǐng),經(jīng)過(guò)孩子們的巧手繪制,親身感受,有了溫度,多了親近,多了家國(guó)情懷。
建寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了保護(hù)孩子們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,提升孩子們的繪畫(huà)素養(yǎng),開(kāi)發(fā)了“美術(shù)成長(zhǎng)課”課程,針對(duì)不同教學(xué)年段,設(shè)計(jì)不同成長(zhǎng)任務(wù)。
一年級(jí)的孩子,對(duì)于美的事物有興趣,有初步感受美的能力 ,能根據(jù)自己的感受大膽描繪。但由于年齡較小,還處于兒童涂鴉期,所以大部分孩子的繪畫(huà)簡(jiǎn)單稚拙,天真有趣。根據(jù)一年級(jí)兒童特點(diǎn),學(xué)校設(shè)計(jì)一年級(jí)美術(shù)成長(zhǎng)課為“童真繪彩”。課堂旨在創(chuàng)設(shè)趣味教學(xué)情境,激活孩子們的創(chuàng)造想象思維,感受不同色彩帶給學(xué)生的不同視覺(jué)沖擊力,通過(guò)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)地提升孩子們繪畫(huà)的基礎(chǔ)能力,力求“一課一得”,讓美術(shù)成長(zhǎng)課真正成為培養(yǎng)學(xué)生審美能力的推手。
責(zé)編:李吉
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